Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ปริญญา แก้วโพธิ์. 2554. ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบอภิปรายกลุ่มย่อย เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้และพัฒนาทักษะงานประติมากรรมของนักศึกษา สาขาทัศนศิลป์โปรแกรมวิชาศิลปกรรม คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. เชียงราย:มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย;
ปริญญา แก้วโพธิ์. (2554) ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบอภิปรายกลุ่มย่อย เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้และพัฒนาทักษะงานประติมากรรมของนักศึกษา สาขาทัศนศิลป์โปรแกรมวิชาศิลปกรรม คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย:เชียงราย.
ปริญญา แก้วโพธิ์. ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบอภิปรายกลุ่มย่อย เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้และพัฒนาทักษะงานประติมากรรมของนักศึกษา สาขาทัศนศิลป์โปรแกรมวิชาศิลปกรรม คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. เชียงราย:มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 2554. Print.
ปริญญา แก้วโพธิ์. (2554) ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบอภิปรายกลุ่มย่อย เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้และพัฒนาทักษะงานประติมากรรมของนักศึกษา สาขาทัศนศิลป์โปรแกรมวิชาศิลปกรรม คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย:เชียงราย.
