การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model
การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model
ชื่อเรื่อง :
การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model
ปี :
2562
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
สมเกตุ อุทธโยธา
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

สมเกตุ อุทธโยธา. 2562. การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่;

สมเกตุ อุทธโยธา. (2562) การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่:เชียงใหม่.

สมเกตุ อุทธโยธา. การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 2562. Print.

สมเกตุ อุทธโยธา. (2562) การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่:เชียงใหม่.

เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 428
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 145
วิชาการ :
 283
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0