การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูใหม่ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาที่ส่งเสริมทักษะและแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน
การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูใหม่ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาที่ส่งเสริมทักษะและแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูใหม่ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาที่ส่งเสริมทักษะและแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน
ปี :
2561
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ดุษฎี รังษีชัชวาล
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ดุษฎี รังษีชัชวาล. 2561. การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูใหม่ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาที่ส่งเสริมทักษะและแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่;

ดุษฎี รังษีชัชวาล. (2561) การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูใหม่ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาที่ส่งเสริมทักษะและแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่:เชียงใหม่.

ดุษฎี รังษีชัชวาล. การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูใหม่ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาที่ส่งเสริมทักษะและแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 2561. Print.

ดุษฎี รังษีชัชวาล. (2561) การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูใหม่ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาที่ส่งเสริมทักษะและแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่:เชียงใหม่.

เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 159
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 53
วิชาการ :
 92
สังคม/ชุมชน :
 14
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0