ยุกตะนันท์ ดีนาน. 2563. การพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. , มหาวิทยาลัยรังสิต;
ยุกตะนันท์ ดีนาน. (2563) การพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.
ยุกตะนันท์ ดีนาน. การพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. . ปทุมธานี:มหาวิทยาลัยรังสิต, 2563.
ยุกตะนันท์ ดีนาน. (2563) การพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.