Influence of acdemic self-efficacy of Chinese vocational college students on learned helplessness: Mediating role of learning burnout and moderating role of social support
Influence of acdemic self-efficacy of Chinese vocational college students on learned helplessness: Mediating role of learning burnout and moderating role of social support
ชื่อเรื่อง :
Influence of acdemic self-efficacy of Chinese vocational college students on learned helplessness: Mediating role of learning burnout and moderating role of social support
ปี :
2019
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
Shao-Wei Wu
ผู้แต่งร่วม :
Chia-Ching TU
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

Shao-Wei Wu. 2019. Influence of acdemic self-efficacy of Chinese vocational college students on learned helplessness: Mediating role of learning burnout and moderating role of social support. , Dhurakij Pundit University;

Shao-Wei Wu. (2019) Influence of acdemic self-efficacy of Chinese vocational college students on learned helplessness: Mediating role of learning burnout and moderating role of social support . Dhurakij Pundit University/Bangkok.

Shao-Wei Wu. Influence of acdemic self-efficacy of Chinese vocational college students on learned helplessness: Mediating role of learning burnout and moderating role of social support. . Bangkok:Dhurakij Pundit University, 2019.

Shao-Wei Wu. (2019) Influence of acdemic self-efficacy of Chinese vocational college students on learned helplessness: Mediating role of learning burnout and moderating role of social support . Dhurakij Pundit University/Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 16
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 15
วิชาการ :
 1
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0