การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทย ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทย ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทย ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ปี :
2564
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ชลิดา สตราซดาวสคัส
ผู้แต่งร่วม :
เตชาเมธ เพียรชนะ
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ชลิดา สตราซดาวสคัส. 2564. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทย ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. , มหาวิทยาลัยรังสิต;

ชลิดา สตราซดาวสคัส. (2564) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทย ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.

ชลิดา สตราซดาวสคัส. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทย ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. . ปทุมธานี:มหาวิทยาลัยรังสิต, 2564.

ชลิดา สตราซดาวสคัส. (2564) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดขั้นสูง โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาวัฒนธรรมไทย ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.

เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 284
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 113
วิชาการ :
 156
สังคม/ชุมชน :
 15
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0