นฤกร แจ้งอรุณ. 2564. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ โดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. , มหาวิทยาลัยรังสิต;
นฤกร แจ้งอรุณ. (2564) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ โดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.
นฤกร แจ้งอรุณ. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ โดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. . ปทุมธานี:มหาวิทยาลัยรังสิต, 2564.
นฤกร แจ้งอรุณ. (2564) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ โดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.