ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การใช้ตัวแบบในนิทานประกอบภาพเพื่อเพิ่มพฤติกรรมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อน ในเด็กอนุบาลที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมต่ำ

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2534

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ชูพงศ์ ปัญจมะวัต

ผู้แต่งร่วม :

ชูพงศ์ ปัญจมะวัต,ชูพงค์ ปัญจมะวัต. 2534. การใช้ตัวแบบในนิทานประกอบภาพเพื่อเพิ่มพฤติกรรมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อน ในเด็กอนุบาลที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมต่ำ. คณะจิตวิทยา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ชูพงศ์ ปัญจมะวัต,ชูพงค์ ปัญจมะวัต. (2534) การใช้ตัวแบบในนิทานประกอบภาพเพื่อเพิ่มพฤติกรรมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อน ในเด็กอนุบาลที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมต่ำ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

ชูพงศ์ ปัญจมะวัต,ชูพงค์ ปัญจมะวัต. การใช้ตัวแบบในนิทานประกอบภาพเพื่อเพิ่มพฤติกรรมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อน ในเด็กอนุบาลที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมต่ำ. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2534.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของตัวเอกในหนังสือนิทานกับเพศของผู้เรียนที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ประจักษ์เวช ดีวี

การอบรมเลี้ยงดูกับพัฒนาการของเด็กก่อนวัยเรียน : ศึกษาเฉพาะกรณีสถานอนามัยเด็ก-กลาง นนทบุรี

พจนา ภิรมย์ประเมศ

การเปรียบเทียบพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กปฐมวัยที่ครูมีปัญหาในการจัดประสบการณ์แตกต่างกัน

อุษา สังข์น้อย

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th