การศึกษาการเล่นสรรค์สร้างกลางแจ้ง แบบอิสระกับแบบกึ่งชี้แนะ ที่มีผลต่อความสามารถในการสังเกตและการจำแนก ของเด็กปฐมวัย
การศึกษาการเล่นสรรค์สร้างกลางแจ้ง แบบอิสระกับแบบกึ่งชี้แนะ ที่มีผลต่อความสามารถในการสังเกตและการจำแนก ของเด็กปฐมวัย
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาการเล่นสรรค์สร้างกลางแจ้ง แบบอิสระกับแบบกึ่งชี้แนะ ที่มีผลต่อความสามารถในการสังเกตและการจำแนก ของเด็กปฐมวัย
ปี :
2533
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ทวีพร ณ นคร
ผู้แต่งร่วม :
-

ทวีพร ณ นคร. 2533. การศึกษาการเล่นสรรค์สร้างกลางแจ้ง แบบอิสระกับแบบกึ่งชี้แนะ ที่มีผลต่อความสามารถในการสังเกตและการจำแนก ของเด็กปฐมวัย. คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;

ทวีพร ณ นคร. (2533) การศึกษาการเล่นสรรค์สร้างกลางแจ้ง แบบอิสระกับแบบกึ่งชี้แนะ ที่มีผลต่อความสามารถในการสังเกตและการจำแนก ของเด็กปฐมวัย . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.

ทวีพร ณ นคร. การศึกษาการเล่นสรรค์สร้างกลางแจ้ง แบบอิสระกับแบบกึ่งชี้แนะ ที่มีผลต่อความสามารถในการสังเกตและการจำแนก ของเด็กปฐมวัย. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2533.

ทวีพร ณ นคร. (2533) การศึกษาการเล่นสรรค์สร้างกลางแจ้ง แบบอิสระกับแบบกึ่งชี้แนะ ที่มีผลต่อความสามารถในการสังเกตและการจำแนก ของเด็กปฐมวัย . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.