©2013 National Research Council of Thailand
ขวัญตา จริยสถิตกุล. 2533. การเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษา และความคิดสร้างสรรค์ ในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา และวิธีสอนตามคู่มือครู. , บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;
ขวัญตา จริยสถิตกุล. (2533) การเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษา และความคิดสร้างสรรค์ ในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา และวิธีสอนตามคู่มือครู . บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.
ขวัญตา จริยสถิตกุล. การเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษา และความคิดสร้างสรรค์ ในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา และวิธีสอนตามคู่มือครู. . กรุงเทพฯ:บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2533.
ขวัญตา จริยสถิตกุล. (2533) การเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษา และความคิดสร้างสรรค์ ในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา และวิธีสอนตามคู่มือครู . บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.