การเปรียบเทียบการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย ในเขตภาคกลาง
การเปรียบเทียบการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย ในเขตภาคกลาง
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย ในเขตภาคกลาง
ปี :
2535
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
เยาวภา รักการงาน
ผู้แต่งร่วม :
-

เยาวภา รักการงาน. 2535. การเปรียบเทียบการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย ในเขตภาคกลาง. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

เยาวภา รักการงาน. (2535) การเปรียบเทียบการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย ในเขตภาคกลาง . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เยาวภา รักการงาน. การเปรียบเทียบการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย ในเขตภาคกลาง. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2535.

เยาวภา รักการงาน. (2535) การเปรียบเทียบการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย ในเขตภาคกลาง . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.