รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนระดับวุฒิภาวะและความพึงพอใจ ในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดพัทลุง
รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนระดับวุฒิภาวะและความพึงพอใจ ในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดพัทลุง
ชื่อเรื่อง :
รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนระดับวุฒิภาวะและความพึงพอใจ ในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดพัทลุง
ปี :
2534
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
นิวัติ อินทรสมบัติ
ผู้แต่งร่วม :
-

นิวัติ อินทรสมบัติ. 2534. รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนระดับวุฒิภาวะและความพึงพอใจ ในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดพัทลุง. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยศิลปากร;

นิวัติ อินทรสมบัติ. (2534) รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนระดับวุฒิภาวะและความพึงพอใจ ในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดพัทลุง . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ.

นิวัติ อินทรสมบัติ. รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนระดับวุฒิภาวะและความพึงพอใจ ในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดพัทลุง. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2534.

นิวัติ อินทรสมบัติ. (2534) รูปแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนระดับวุฒิภาวะและความพึงพอใจ ในการปฏิบัติงานของครู-อาจารย์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดพัทลุง . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0