การศึกษาความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจทัศนะของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ปกครองจัดกิจกรรมนิทาน เพื่อส่งเสริมการคลายการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
การศึกษาความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจทัศนะของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ปกครองจัดกิจกรรมนิทาน เพื่อส่งเสริมการคลายการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจทัศนะของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ปกครองจัดกิจกรรมนิทาน เพื่อส่งเสริมการคลายการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
ปี :
2534
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ทรงพร สุทธิธรรม
ผู้แต่งร่วม :
-

ทรงพร สุทธิธรรม. 2534. การศึกษาความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจทัศนะของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ปกครองจัดกิจกรรมนิทาน เพื่อส่งเสริมการคลายการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง. , มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;

ทรงพร สุทธิธรรม. (2534) การศึกษาความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจทัศนะของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ปกครองจัดกิจกรรมนิทาน เพื่อส่งเสริมการคลายการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.

ทรงพร สุทธิธรรม. การศึกษาความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจทัศนะของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ปกครองจัดกิจกรรมนิทาน เพื่อส่งเสริมการคลายการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2534.

ทรงพร สุทธิธรรม. (2534) การศึกษาความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจทัศนะของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ปกครองจัดกิจกรรมนิทาน เพื่อส่งเสริมการคลายการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.