สุเทพ ประดิษฐ์วัฒนกิจ. 2535. ความเที่ยงตรงในการทำนายระดับการรอบรู้ของนักเรียนเมื่อใช้จุดตัด โดยวิธีของเบอร์ก วิธีของแกลสและวิธีกำหนดเกณฑ์ผ่านระดับต่ำที่สุด ในแบบทดสอบอิงเกณฑ์ชนิดเลือกตอบ เติมคำและถูกผิด. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.1992.123
สุเทพ ประดิษฐ์วัฒนกิจ. (2535) ความเที่ยงตรงในการทำนายระดับการรอบรู้ของนักเรียนเมื่อใช้จุดตัด โดยวิธีของเบอร์ก วิธีของแกลสและวิธีกำหนดเกณฑ์ผ่านระดับต่ำที่สุด ในแบบทดสอบอิงเกณฑ์ชนิดเลือกตอบ เติมคำและถูกผิด . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.1992.123
สุเทพ ประดิษฐ์วัฒนกิจ. ความเที่ยงตรงในการทำนายระดับการรอบรู้ของนักเรียนเมื่อใช้จุดตัด โดยวิธีของเบอร์ก วิธีของแกลสและวิธีกำหนดเกณฑ์ผ่านระดับต่ำที่สุด ในแบบทดสอบอิงเกณฑ์ชนิดเลือกตอบ เติมคำและถูกผิด. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2535. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.1992.123
สุเทพ ประดิษฐ์วัฒนกิจ. (2535) ความเที่ยงตรงในการทำนายระดับการรอบรู้ของนักเรียนเมื่อใช้จุดตัด โดยวิธีของเบอร์ก วิธีของแกลสและวิธีกำหนดเกณฑ์ผ่านระดับต่ำที่สุด ในแบบทดสอบอิงเกณฑ์ชนิดเลือกตอบ เติมคำและถูกผิด . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.1992.123