รัชนี ตั้งบริบูรณ์รัตน์. 2536. การศึกษาพฤติกรรมการสอนเชิงกระบวนการตามที่คาดหวัง และที่ปฏิบัติจริงของครูผู้สอนระดับมัธยมศึกษา ในโรงเรียนนำร่องขยายการศึกษาภาคบังคับ ในเขตการศึกษา 9. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1993.30
รัชนี ตั้งบริบูรณ์รัตน์. (2536) การศึกษาพฤติกรรมการสอนเชิงกระบวนการตามที่คาดหวัง และที่ปฏิบัติจริงของครูผู้สอนระดับมัธยมศึกษา ในโรงเรียนนำร่องขยายการศึกษาภาคบังคับ ในเขตการศึกษา 9 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1993.30
รัชนี ตั้งบริบูรณ์รัตน์. การศึกษาพฤติกรรมการสอนเชิงกระบวนการตามที่คาดหวัง และที่ปฏิบัติจริงของครูผู้สอนระดับมัธยมศึกษา ในโรงเรียนนำร่องขยายการศึกษาภาคบังคับ ในเขตการศึกษา 9. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2536. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1993.30
รัชนี ตั้งบริบูรณ์รัตน์. (2536) การศึกษาพฤติกรรมการสอนเชิงกระบวนการตามที่คาดหวัง และที่ปฏิบัติจริงของครูผู้สอนระดับมัธยมศึกษา ในโรงเรียนนำร่องขยายการศึกษาภาคบังคับ ในเขตการศึกษา 9 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1993.30