สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชากรีฑา ตามการรับรู้ของผู้สอนและนักศึกษาในวิทยาลัยพลศึกษา
สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชากรีฑา ตามการรับรู้ของผู้สอนและนักศึกษาในวิทยาลัยพลศึกษา
ชื่อเรื่อง :
สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชากรีฑา ตามการรับรู้ของผู้สอนและนักศึกษาในวิทยาลัยพลศึกษา
ปี :
2536
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สมบูรณ์ มโนภิรมย์
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

สมบูรณ์ มโนภิรมย์. 2536. สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชากรีฑา ตามการรับรู้ของผู้สอนและนักศึกษาในวิทยาลัยพลศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1993.52

สมบูรณ์ มโนภิรมย์. (2536) สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชากรีฑา ตามการรับรู้ของผู้สอนและนักศึกษาในวิทยาลัยพลศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1993.52

สมบูรณ์ มโนภิรมย์. สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชากรีฑา ตามการรับรู้ของผู้สอนและนักศึกษาในวิทยาลัยพลศึกษา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2536. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1993.52

สมบูรณ์ มโนภิรมย์. (2536) สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชากรีฑา ตามการรับรู้ของผู้สอนและนักศึกษาในวิทยาลัยพลศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1993.52