©2013 National Research Council of Thailand
อัมพร หมายเจริญ. 2536. การเปรียบเทียบความสามารถและความสนใจในการเขียนเรียงความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนตามแนวทฤษฎีการสอนแบบอรรถฐานกับการสอนแบบปกติ. , มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;
อัมพร หมายเจริญ. (2536) การเปรียบเทียบความสามารถและความสนใจในการเขียนเรียงความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนตามแนวทฤษฎีการสอนแบบอรรถฐานกับการสอนแบบปกติ . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.
อัมพร หมายเจริญ. การเปรียบเทียบความสามารถและความสนใจในการเขียนเรียงความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนตามแนวทฤษฎีการสอนแบบอรรถฐานกับการสอนแบบปกติ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2536.
อัมพร หมายเจริญ. (2536) การเปรียบเทียบความสามารถและความสนใจในการเขียนเรียงความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนตามแนวทฤษฎีการสอนแบบอรรถฐานกับการสอนแบบปกติ . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.