การเปรียบเทียบสื่อแผ่นโปร่งใสที่มีการนำเสนอ 2 รูปแบบ ด้วยการทดสอบการจำและความคงทนในการจำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในวิชาภาษาอังกฤษ
การเปรียบเทียบสื่อแผ่นโปร่งใสที่มีการนำเสนอ 2 รูปแบบ ด้วยการทดสอบการจำและความคงทนในการจำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในวิชาภาษาอังกฤษ
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบสื่อแผ่นโปร่งใสที่มีการนำเสนอ 2 รูปแบบ ด้วยการทดสอบการจำและความคงทนในการจำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในวิชาภาษาอังกฤษ
ปี :
2536
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อภิญญา จันทร์ฉาย
ผู้แต่งร่วม :
-

อภิญญา จันทร์ฉาย. 2536. การเปรียบเทียบสื่อแผ่นโปร่งใสที่มีการนำเสนอ 2 รูปแบบ ด้วยการทดสอบการจำและความคงทนในการจำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในวิชาภาษาอังกฤษ. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

อภิญญา จันทร์ฉาย. (2536) การเปรียบเทียบสื่อแผ่นโปร่งใสที่มีการนำเสนอ 2 รูปแบบ ด้วยการทดสอบการจำและความคงทนในการจำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในวิชาภาษาอังกฤษ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

อภิญญา จันทร์ฉาย. การเปรียบเทียบสื่อแผ่นโปร่งใสที่มีการนำเสนอ 2 รูปแบบ ด้วยการทดสอบการจำและความคงทนในการจำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในวิชาภาษาอังกฤษ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2536.

อภิญญา จันทร์ฉาย. (2536) การเปรียบเทียบสื่อแผ่นโปร่งใสที่มีการนำเสนอ 2 รูปแบบ ด้วยการทดสอบการจำและความคงทนในการจำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในวิชาภาษาอังกฤษ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 1
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0