The effects of student-generated questions on the reading comprehension of high school students in Thailand
The effects of student-generated questions on the reading comprehension of high school students in Thailand
ชื่อเรื่อง :
The effects of student-generated questions on the reading comprehension of high school students in Thailand
ปี :
1992
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
Wanida Penkingcarn
ผู้แต่งร่วม :
-

Wanida Penkingcarn. 1992. The effects of student-generated questions on the reading comprehension of high school students in Thailand. , New Mexico State University;

Wanida Penkingcarn. (1992) The effects of student-generated questions on the reading comprehension of high school students in Thailand . New Mexico State University/Mexico.

Wanida Penkingcarn. The effects of student-generated questions on the reading comprehension of high school students in Thailand. . Mexico:New Mexico State University, 1992.

Wanida Penkingcarn. (1992) The effects of student-generated questions on the reading comprehension of high school students in Thailand . New Mexico State University/Mexico.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
การศึกษาการบริหารงานของกลุ่มโรงเรียนกรมสามัญศึกษา ในเขตการศึกษา 9
รังสรรค์ เถื่อนนาดี
Training needs of home economics teachers in the lower secondary schools in Udonthani province, Thailand
Bancha Samthong
A survey study of English reading strategies in English reading comprehension of first year students at Eastern Asia University
Supattra Soykheeree

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready