การศึกษาสภาพการดำเนินงาน ปัญหาและความต้องการ ในการให้บริการของศูนย์พัฒนาการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี
การศึกษาสภาพการดำเนินงาน ปัญหาและความต้องการ ในการให้บริการของศูนย์พัฒนาการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาสภาพการดำเนินงาน ปัญหาและความต้องการ ในการให้บริการของศูนย์พัฒนาการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี
ปี :
2537
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ชูจิต เด็ดแก้ว
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :
10.14457/KKU.the.1994.64

ชูจิต เด็ดแก้ว. 2537. การศึกษาสภาพการดำเนินงาน ปัญหาและความต้องการ ในการให้บริการของศูนย์พัฒนาการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1994.64

ชูจิต เด็ดแก้ว. (2537) การศึกษาสภาพการดำเนินงาน ปัญหาและความต้องการ ในการให้บริการของศูนย์พัฒนาการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1994.64

ชูจิต เด็ดแก้ว. การศึกษาสภาพการดำเนินงาน ปัญหาและความต้องการ ในการให้บริการของศูนย์พัฒนาการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2537. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1994.64

ชูจิต เด็ดแก้ว. (2537) การศึกษาสภาพการดำเนินงาน ปัญหาและความต้องการ ในการให้บริการของศูนย์พัฒนาการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.1994.64

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
การศึกษาเปรียบเทียบ ความพร้อมทางการเรียนภาษาไทย และความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษา ที่ได้รับการฝึกทักษะ โดยวิธีการละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทย กับวิธีการฝึกทักษะตามคู่มือครู ของกระทรวงศึกษาธิการ
จงจิต เค้าสิม
การใช้ชุดฝึกอบรมด้วยตนเองกับการนิเทศแบบมีส่วนร่วม และการนิเทศแบบปกติที่ส่งผลต่อการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ ของครูระดับก่อนประถมศึกษา
กัญญา ศรีคำมูล
ผลของการใช้กิจกรรมซินเนคติกส์ ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย
กรกนก ธูปประสม

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready