ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ผลการใช้กระบวนการกลุ่มและกิจกรรมศิลปะที่มีต่อการพัฒนาบุคลิกภาพเก็บตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2538

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

รัชดา ลีลาสวัสดิ์ชัย

ผู้แต่งร่วม :

รัชดา ลีลาสวัสดิ์ชัย. 2538. ผลการใช้กระบวนการกลุ่มและกิจกรรมศิลปะที่มีต่อการพัฒนาบุคลิกภาพเก็บตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

รัชดา ลีลาสวัสดิ์ชัย. (2538) ผลการใช้กระบวนการกลุ่มและกิจกรรมศิลปะที่มีต่อการพัฒนาบุคลิกภาพเก็บตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (รายงานผลงานวิจัย). มหาวิทยาลัยขอนแก่น:ขอนแก่น.

รัชดา ลีลาสวัสดิ์ชัย. ผลการใช้กระบวนการกลุ่มและกิจกรรมศิลปะที่มีต่อการพัฒนาบุคลิกภาพเก็บตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2538.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

โอกาสทางการศึกษาของนักเรียนประถมศึกษาในเขตอำเภอกำแพงแสน

ประทีป สยามชัย

รายงานการประเมินความก้าวหน้าคุณภาพนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 ระดับประเทศ ปีการศึกษา 2531

สมถวิล วิจิตรวรรณา

ประสิทธิภาพโรงเรียนประถมศึกษา องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]