ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากชุดการสอนหมวดวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต (บังคับ) เรื่อง "ทรัพยากรธรรมชาติ" ระหว่างนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญชาวไทยพื้นราบกับชาวไทยภูเขา ที่ลงทะเบียนเรียน แบบชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเชียงใหม่
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากชุดการสอนหมวดวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต (บังคับ) เรื่อง "ทรัพยากรธรรมชาติ" ระหว่างนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญชาวไทยพื้นราบกับชาวไทยภูเขา ที่ลงทะเบียนเรียน แบบชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเชียงใหม่
ชื่อเรื่อง :
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากชุดการสอนหมวดวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต (บังคับ) เรื่อง "ทรัพยากรธรรมชาติ" ระหว่างนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญชาวไทยพื้นราบกับชาวไทยภูเขา ที่ลงทะเบียนเรียน แบบชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเชียงใหม่
ปี :
2538
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
จารุณี มหาวันสุ
ผู้แต่งร่วม :
-

จารุณี มหาวันสุ. 2538. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากชุดการสอนหมวดวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต (บังคับ) เรื่อง "ทรัพยากรธรรมชาติ" ระหว่างนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญชาวไทยพื้นราบกับชาวไทยภูเขา ที่ลงทะเบียนเรียน แบบชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเชียงใหม่. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

จารุณี มหาวันสุ. (2538) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากชุดการสอนหมวดวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต (บังคับ) เรื่อง "ทรัพยากรธรรมชาติ" ระหว่างนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญชาวไทยพื้นราบกับชาวไทยภูเขา ที่ลงทะเบียนเรียน แบบชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเชียงใหม่ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

จารุณี มหาวันสุ. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากชุดการสอนหมวดวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต (บังคับ) เรื่อง "ทรัพยากรธรรมชาติ" ระหว่างนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญชาวไทยพื้นราบกับชาวไทยภูเขา ที่ลงทะเบียนเรียน แบบชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเชียงใหม่. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2538.

จารุณี มหาวันสุ. (2538) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากชุดการสอนหมวดวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต (บังคับ) เรื่อง "ทรัพยากรธรรมชาติ" ระหว่างนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญชาวไทยพื้นราบกับชาวไทยภูเขา ที่ลงทะเบียนเรียน แบบชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเชียงใหม่ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0