การประเมินผลการใช้หลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของครูผู้สอนและนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 2
การประเมินผลการใช้หลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของครูผู้สอนและนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 2
ชื่อเรื่อง :
การประเมินผลการใช้หลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของครูผู้สอนและนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 2
ปี :
2537
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
สุนิสา สิริวิพัธน์
ผู้แต่งร่วม :
พรเพ็ญ สุวรรณเดชา

สุนิสา สิริวิพัธน์,พรเพ็ญ สุวรรณเดชา. 2537. การประเมินผลการใช้หลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของครูผู้สอนและนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 2. ปัตตานี:มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์;

สุนิสา สิริวิพัธน์,พรเพ็ญ สุวรรณเดชา. (2537) การประเมินผลการใช้หลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของครูผู้สอนและนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 2. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์:ปัตตานี.

สุนิสา สิริวิพัธน์,พรเพ็ญ สุวรรณเดชา. การประเมินผลการใช้หลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของครูผู้สอนและนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 2. ปัตตานี:มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2537. Print.

สุนิสา สิริวิพัธน์,พรเพ็ญ สุวรรณเดชา. (2537) การประเมินผลการใช้หลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของครูผู้สอนและนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 2. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์:ปัตตานี.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0