วิวรรณ ศรีกุศลานุกูล. 2538. ผลของการจัดกิจกรรมตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิส ที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา. บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

วิวรรณ ศรีกุศลานุกูล. ผลของการจัดกิจกรรมตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิส ที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2538.

วิวรรณ ศรีกุศลานุกูล. (2538) ผลของการจัดกิจกรรมตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิส ที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.