สภาพและปัญหาการจัดโครงการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (สพพ.) เขตการศึกษา 5
สภาพและปัญหาการจัดโครงการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (สพพ.) เขตการศึกษา 5
ชื่อเรื่อง :
สภาพและปัญหาการจัดโครงการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (สพพ.) เขตการศึกษา 5
ปี :
2538
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อาภรณ์ สุ่นประสิทธิ์
ผู้แต่งร่วม :
-

อาภรณ์ สุ่นประสิทธิ์. 2538. สภาพและปัญหาการจัดโครงการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (สพพ.) เขตการศึกษา 5. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

อาภรณ์ สุ่นประสิทธิ์. (2538) สภาพและปัญหาการจัดโครงการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (สพพ.) เขตการศึกษา 5 . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

อาภรณ์ สุ่นประสิทธิ์. สภาพและปัญหาการจัดโครงการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (สพพ.) เขตการศึกษา 5. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2538.

อาภรณ์ สุ่นประสิทธิ์. (2538) สภาพและปัญหาการจัดโครงการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (สพพ.) เขตการศึกษา 5 . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0