ถนอมจิต ปิ่นกันทา. 2538. พฤติกรรมการทำงานและความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนที่เน้นทักษะกระบวนการ 9 ขั้น. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;
ถนอมจิต ปิ่นกันทา. (2538) พฤติกรรมการทำงานและความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนที่เน้นทักษะกระบวนการ 9 ขั้น . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.
ถนอมจิต ปิ่นกันทา. พฤติกรรมการทำงานและความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนที่เน้นทักษะกระบวนการ 9 ขั้น. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2538.
ถนอมจิต ปิ่นกันทา. (2538) พฤติกรรมการทำงานและความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนที่เน้นทักษะกระบวนการ 9 ขั้น . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.