ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

A diary study of the quantity of English language input available to a Thai secondary school student

ชื่อเรื่อง :

A diary study of the quantity of English language input available to a Thai secondary school student

ปี :

1995

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

Worawan Supat

ผู้แต่งร่วม :

Worawan Supat. 1995. A diary study of the quantity of English language input available to a Thai secondary school student. Bangkok:Sri Nakharinwirot University;

Worawan Supat. (1995) A diary study of the quantity of English language input available to a Thai secondary school student (รายงานผลงานวิจัย). Sri Nakharinwirot University:Bangkok.

Worawan Supat. A diary study of the quantity of English language input available to a Thai secondary school student. Bangkok:Sri Nakharinwirot University, 1995.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

The development of a curriculum model for teaching science in secondary schools in Thailand

Manat Boonprakob

Motivation and achievement in learning English resulting from development and implementation of lessons based on the natural approach

Urairat Thongpinit

Instructional leadership of principals and student achievement in private lower secondary schools of Thailand

Pojana Wongtrakool

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th