การประเมินระดับความรู้ในการดำเนินงานห้องสมุด และความต้องการรูปแบบการเพิ่มพูนความรู้ในการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดและอำเภอ
การประเมินระดับความรู้ในการดำเนินงานห้องสมุด และความต้องการรูปแบบการเพิ่มพูนความรู้ในการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดและอำเภอ
ชื่อเรื่อง :
การประเมินระดับความรู้ในการดำเนินงานห้องสมุด และความต้องการรูปแบบการเพิ่มพูนความรู้ในการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดและอำเภอ
ปี :
2538
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ปัญญา วัฒนประดิษฐ์
ผู้แต่งร่วม :
-

ปัญญา วัฒนประดิษฐ์. 2538. การประเมินระดับความรู้ในการดำเนินงานห้องสมุด และความต้องการรูปแบบการเพิ่มพูนความรู้ในการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดและอำเภอ. , มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;

ปัญญา วัฒนประดิษฐ์. (2538) การประเมินระดับความรู้ในการดำเนินงานห้องสมุด และความต้องการรูปแบบการเพิ่มพูนความรู้ในการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดและอำเภอ . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.

ปัญญา วัฒนประดิษฐ์. การประเมินระดับความรู้ในการดำเนินงานห้องสมุด และความต้องการรูปแบบการเพิ่มพูนความรู้ในการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดและอำเภอ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2538.

ปัญญา วัฒนประดิษฐ์. (2538) การประเมินระดับความรู้ในการดำเนินงานห้องสมุด และความต้องการรูปแบบการเพิ่มพูนความรู้ในการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดและอำเภอ . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.