ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การนำเสนอแนวทางการใช้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 : วิชาภาษาอังกฤษ

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2531

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

กรรณิการ์ ดิฐประวรรตน์

ผู้แต่งร่วม :

กรรณิการ์ ดิฐประวรรตน์. 2531. การนำเสนอแนวทางการใช้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 : วิชาภาษาอังกฤษ. ภาควิชาบริหารการศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

กรรณิการ์ ดิฐประวรรตน์. (2531) การนำเสนอแนวทางการใช้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 : วิชาภาษาอังกฤษ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

กรรณิการ์ ดิฐประวรรตน์. การนำเสนอแนวทางการใช้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 : วิชาภาษาอังกฤษ. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาความคิดเห็นของผู้บริหาร ครู นักเรียน และผู้ปกครองที่มีต่อรายวิชาพลศึกษาในกลุ่มวิชาพลานามัยตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พ.ศ.2518 และ พ.ศ.2524

สงบ ลักษณะ

สหสัมพันธ์พหุคูณระหว่างสัมฤทธิผลกับความถนัดและความสนใจของนักเรียนชั้นมัธยมปีที่ 3 ในกรุงเทพมหานคร

กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล

สัมฤทธิผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จังหวัดเพชรบุรี

กาญจนา รุ่งราตรี

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]