การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการ รูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ
การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการ รูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ
ชื่อเรื่อง :
การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการ รูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ
ปี :
2527
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
สมพร ศิลป์สุวรรณ์
ผู้แต่งร่วม :
-

สมพร ศิลป์สุวรรณ์. 2527. การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการ รูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ. กรุงเทพฯ:สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์;

สมพร ศิลป์สุวรรณ์. (2527) การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการ รูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ. สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์:กรุงเทพฯ.

สมพร ศิลป์สุวรรณ์. การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการ รูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ. กรุงเทพฯ:สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2527. Print.

สมพร ศิลป์สุวรรณ์. (2527) การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการ รูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ. สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์:กรุงเทพฯ.