การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนส่วนภูมิภาค
การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนส่วนภูมิภาค
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนส่วนภูมิภาค
ปี :
2539
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
นวพร ศรีวงษ์ชัย
ผู้แต่งร่วม :
-

นวพร ศรีวงษ์ชัย. 2539. การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนส่วนภูมิภาค. บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

นวพร ศรีวงษ์ชัย. (2539) การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนส่วนภูมิภาค . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

นวพร ศรีวงษ์ชัย. การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนส่วนภูมิภาค. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539.

นวพร ศรีวงษ์ชัย. (2539) การศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนส่วนภูมิภาค . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 3
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 3
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
ผลของการใช้เทคนิคตัวแบบ การชี้แนะ และการเสริมแรงทางบวก ในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ของเด็กดาวน์ซินโดรม ที่มีอายุระหว่าง 3-4 ปี ของโรงเรียนราชานุกูล
สุรีย์ กสิวิทย์อำนวย
การใช้วิธีย้อนกลับอย่างต่อเนื่อง ในการสอนการช่วยเหลือตัวเองของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับเชาวน์ปัญญา 50-70
สมเกตุ อุทธโยธา
ผลกระทบต่อปัญหาพฤติกรรมในเด็กปัญญาอ่อนอายุ 6-11 ปี จากทัศนคติในการอบรมเลี้ยงดูของบิดา-มารดาที่ต่างกัน
ประเสริฐ จุฑา

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready