ฐิติพร พระนุรักษ์. 2541. แผนการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจโดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ : เอกสารประกอบวิทยานิพนธ์เรื่อง การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจ โดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ โรงเรียนบ้านนาคลอง สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย. , มหาวิทยาลัยขอนแก่น;
ฐิติพร พระนุรักษ์. (2541) แผนการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจโดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ : เอกสารประกอบวิทยานิพนธ์เรื่อง การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจ โดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ โรงเรียนบ้านนาคลอง สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
ฐิติพร พระนุรักษ์. แผนการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจโดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ : เอกสารประกอบวิทยานิพนธ์เรื่อง การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจ โดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ โรงเรียนบ้านนาคลอง สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2541.
ฐิติพร พระนุรักษ์. (2541) แผนการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจโดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ : เอกสารประกอบวิทยานิพนธ์เรื่อง การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณในใจ โดยการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกและการลบ โรงเรียนบ้านนาคลอง สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.