สมใจ ลักษณะ. 2540. การศึกษาความมุ่งมั่นของอาจารย์ในการส่งเสริมการพัฒนาทางจริยธรรมของนักศึกษา คุณลักษณะความเข้มของการพัฒนาจริยธรรมที่แทรกในกิจกรรมการเรียนการสอน และคุณลักษณะด้านจริยธรรมของนักศึกษา ในสถาบันราชภัฏส่วนกลาง ปีการศึกษา 2539. กรุงเทพฯ:สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา;
สมใจ ลักษณะ. (2540) การศึกษาความมุ่งมั่นของอาจารย์ในการส่งเสริมการพัฒนาทางจริยธรรมของนักศึกษา คุณลักษณะความเข้มของการพัฒนาจริยธรรมที่แทรกในกิจกรรมการเรียนการสอน และคุณลักษณะด้านจริยธรรมของนักศึกษา ในสถาบันราชภัฏส่วนกลาง ปีการศึกษา 2539. สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา:กรุงเทพฯ.
สมใจ ลักษณะ. การศึกษาความมุ่งมั่นของอาจารย์ในการส่งเสริมการพัฒนาทางจริยธรรมของนักศึกษา คุณลักษณะความเข้มของการพัฒนาจริยธรรมที่แทรกในกิจกรรมการเรียนการสอน และคุณลักษณะด้านจริยธรรมของนักศึกษา ในสถาบันราชภัฏส่วนกลาง ปีการศึกษา 2539. กรุงเทพฯ:สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา, 2540. Print.
สมใจ ลักษณะ. (2540) การศึกษาความมุ่งมั่นของอาจารย์ในการส่งเสริมการพัฒนาทางจริยธรรมของนักศึกษา คุณลักษณะความเข้มของการพัฒนาจริยธรรมที่แทรกในกิจกรรมการเรียนการสอน และคุณลักษณะด้านจริยธรรมของนักศึกษา ในสถาบันราชภัฏส่วนกลาง ปีการศึกษา 2539. สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา:กรุงเทพฯ.