ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

effects of synthesis instruction on secondary school students' synthesis texts

ชื่อเรื่อง :

effects of synthesis instruction on secondary school students' synthesis texts

ปี :

1998

หมวด :

รายงานการวิจัย

ผู้แต่ง :

Ratree Charoenrat

ผู้แต่งร่วม :

Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works

อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.

Ratree Charoenrat. 1998. effects of synthesis instruction on secondary school students' synthesis texts. Bangkok:National Institute of Development Administration;

Ratree Charoenrat. (1998) effects of synthesis instruction on secondary school students' synthesis texts (รายงานผลงานวิจัย). National Institute of Development Administration:Bangkok.

Ratree Charoenrat. effects of synthesis instruction on secondary school students' synthesis texts. Bangkok:National Institute of Development Administration, 1998.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

History education at secondary school level in Thai socio-political context

Sato, Shiori

effect of negotiation of learning activities in the English class on M.4 students' motivation to learn EnglishManeerat Boonchaiyo

Maneerat Boonchaiyo

The use and misuse of tenses in English among matthayomsuksa 6 students

Chintana Chidchuea

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th