อุดมพร สุพรรณวงศ์. 2541. ผลของการวางตำแหน่งคำถามที่แตกต่างกันสองชนิด ในหนังสือการ์ตูนเสริมการอ่านที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

อุดมพร สุพรรณวงศ์. ผลของการวางตำแหน่งคำถามที่แตกต่างกันสองชนิด ในหนังสือการ์ตูนเสริมการอ่านที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2541.

อุดมพร สุพรรณวงศ์. (2541) ผลของการวางตำแหน่งคำถามที่แตกต่างกันสองชนิด ในหนังสือการ์ตูนเสริมการอ่านที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.