ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การวิเคราะห์เนื้อหาบทความทางวิทยาศาสตร์จากสื่อสิ่งพิมพ์ที่สอดคล้องกับหลักสูตรวิชาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2541

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ทัศนีย์ ทองลมุล

ผู้แต่งร่วม :

Tassani Thonglamoon

ทัศนีย์ ทองลมุล. 2541. การวิเคราะห์เนื้อหาบทความทางวิทยาศาสตร์จากสื่อสิ่งพิมพ์ที่สอดคล้องกับหลักสูตรวิชาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ทัศนีย์ ทองลมุล. (2541) การวิเคราะห์เนื้อหาบทความทางวิทยาศาสตร์จากสื่อสิ่งพิมพ์ที่สอดคล้องกับหลักสูตรวิชาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

ทัศนีย์ ทองลมุล. การวิเคราะห์เนื้อหาบทความทางวิทยาศาสตร์จากสื่อสิ่งพิมพ์ที่สอดคล้องกับหลักสูตรวิชาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2541.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความคิดเห็นของครูและนักเรียนของโรงเรียนพณิชยการเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตร์ของ สสวท.

จำรูนศรี ทองมาก

การวิจัยประสิทธิภาพของอุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ที่นักศึกษาวิชาเอกวิทยาศาสตร์ทั่วไป วิทยาลัยครูสวนดุสิตประดิษฐ์ขึ้นเพื่อใช้สอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

เตือนใจ ชัยอินคำ

ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์และความเป็นครูของนักศึกษาสาขาการสอนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ละออ แสนศักดิ์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]