©2013 National Research Council of Thailand
ดวงเพ็ญ ชูนาม. 2541. การพัฒนาโปรแกรมการเรียนการสอนโดยใช้บรรณบำบัด เพื่อส่งเสริมการรับรู้ตนเองของนักเรียนประถมศึกษาที่เจ็บป่วยเรื้อรัง. บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
ดวงเพ็ญ ชูนาม. (2541) การพัฒนาโปรแกรมการเรียนการสอนโดยใช้บรรณบำบัด เพื่อส่งเสริมการรับรู้ตนเองของนักเรียนประถมศึกษาที่เจ็บป่วยเรื้อรัง . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
ดวงเพ็ญ ชูนาม. การพัฒนาโปรแกรมการเรียนการสอนโดยใช้บรรณบำบัด เพื่อส่งเสริมการรับรู้ตนเองของนักเรียนประถมศึกษาที่เจ็บป่วยเรื้อรัง. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2541.
ดวงเพ็ญ ชูนาม. (2541) การพัฒนาโปรแกรมการเรียนการสอนโดยใช้บรรณบำบัด เพื่อส่งเสริมการรับรู้ตนเองของนักเรียนประถมศึกษาที่เจ็บป่วยเรื้อรัง . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.