เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง "การดูแลบำรุงรักษาไม้ดอกไม้ประดับ" โดยวิธีการสอนแบบแก้ปัญหาตามแนวคิดแบบคอนสตรัคติวิซึมกับวิธีการสอบแบบปกติ
เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง "การดูแลบำรุงรักษาไม้ดอกไม้ประดับ" โดยวิธีการสอนแบบแก้ปัญหาตามแนวคิดแบบคอนสตรัคติวิซึมกับวิธีการสอบแบบปกติ
ชื่อเรื่อง :
เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง "การดูแลบำรุงรักษาไม้ดอกไม้ประดับ" โดยวิธีการสอนแบบแก้ปัญหาตามแนวคิดแบบคอนสตรัคติวิซึมกับวิธีการสอบแบบปกติ
ปี :
2542
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
เปี่ยมสุข ปรีดี
ผู้แต่งร่วม :
Piamsook Preedee

เปี่ยมสุข ปรีดี. 2542. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง "การดูแลบำรุงรักษาไม้ดอกไม้ประดับ" โดยวิธีการสอนแบบแก้ปัญหาตามแนวคิดแบบคอนสตรัคติวิซึมกับวิธีการสอบแบบปกติ. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

เปี่ยมสุข ปรีดี. (2542) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง "การดูแลบำรุงรักษาไม้ดอกไม้ประดับ" โดยวิธีการสอนแบบแก้ปัญหาตามแนวคิดแบบคอนสตรัคติวิซึมกับวิธีการสอบแบบปกติ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เปี่ยมสุข ปรีดี. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง "การดูแลบำรุงรักษาไม้ดอกไม้ประดับ" โดยวิธีการสอนแบบแก้ปัญหาตามแนวคิดแบบคอนสตรัคติวิซึมกับวิธีการสอบแบบปกติ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2542.

เปี่ยมสุข ปรีดี. (2542) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง "การดูแลบำรุงรักษาไม้ดอกไม้ประดับ" โดยวิธีการสอนแบบแก้ปัญหาตามแนวคิดแบบคอนสตรัคติวิซึมกับวิธีการสอบแบบปกติ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0