การสร้างหนังสือประกอบการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้ภาษาเขียนร่วมกับภาษามือ ที่มีผลต่อการจำ และความคงทนในการจำคำศัพท์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
การสร้างหนังสือประกอบการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้ภาษาเขียนร่วมกับภาษามือ ที่มีผลต่อการจำ และความคงทนในการจำคำศัพท์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ชื่อเรื่อง :
การสร้างหนังสือประกอบการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้ภาษาเขียนร่วมกับภาษามือ ที่มีผลต่อการจำ และความคงทนในการจำคำศัพท์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ปี :
2541
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
พินทุมดี สิงหเสนี
ผู้แต่งร่วม :
Pintumadee Sinhaseni

พินทุมดี สิงหเสนี. 2541. การสร้างหนังสือประกอบการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้ภาษาเขียนร่วมกับภาษามือ ที่มีผลต่อการจำ และความคงทนในการจำคำศัพท์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

พินทุมดี สิงหเสนี. (2541) การสร้างหนังสือประกอบการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้ภาษาเขียนร่วมกับภาษามือ ที่มีผลต่อการจำ และความคงทนในการจำคำศัพท์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

พินทุมดี สิงหเสนี. การสร้างหนังสือประกอบการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้ภาษาเขียนร่วมกับภาษามือ ที่มีผลต่อการจำ และความคงทนในการจำคำศัพท์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2541.

พินทุมดี สิงหเสนี. (2541) การสร้างหนังสือประกอบการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้ภาษาเขียนร่วมกับภาษามือ ที่มีผลต่อการจำ และความคงทนในการจำคำศัพท์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.