ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2542

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

แสงระวี มีสัตย์

ผู้แต่งร่วม :

Sangravee Mesuts

แสงระวี มีสัตย์. 2542. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี. สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ, มหาวิทยาลัยศิลปากร;

แสงระวี มีสัตย์. (2542) ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ.

แสงระวี มีสัตย์. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2542.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความคาดหวังของคณะกรรมการบริหารกลุ่มโรงเรียนและครูประถมศึกษา เกี่ยวกับวิธีการจัดการนิเทศการศึกษาภายในกลุ่มโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร

วัลยา เศรษฐเลาห์

ความคิดเห็นของผู้บริหารเกี่ยวกับความต้องการการนิเทศโครงการสุขภาพในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 1

สุรีย์ แก้วเศษ

การบริหารงานนิเทศการศึกษาของหัวหน้าการประถมศึกษาอำเภอ ในจังหวัดกาฬสินธุ์

สมยง คำแก้ว

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]