ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2542

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

แสงระวี มีสัตย์

ผู้แต่งร่วม :

Sangravee Mesuts

แสงระวี มีสัตย์. 2542. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี. สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ, มหาวิทยาลัยศิลปากร;

แสงระวี มีสัตย์. (2542) ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ.

แสงระวี มีสัตย์. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เรื่องการนิเทศภายในโรงเรียน กับการปฏิบัติตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2542.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาปัญหาเกี่ยวกับลักษณะและความต้องการการนิเทศของครูที่ปรึกษากิจกรรมนักเรียน ในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 8

บุญลือ ปาระมี

การใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพงานในการนิเทศงานวิชาการภายในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอปากท่อ จังหวัดราชบุรี

สุรีย์ บัวพึ่ง

การศึกษาปัญหาและความต้องการ นิเทศการสอนสิ่งแวดล้อมศึกษา ของครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เขตการศึกษา 12

สุภาพิมพ์ เกสสมบูรณ์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th