การเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบเตรียมความพร้อม และการจัดประสบการณ์แบบเน้นอ่าน-เขียน โดยการเล่านิทานประกอบหุ่นมือ
การเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบเตรียมความพร้อม และการจัดประสบการณ์แบบเน้นอ่าน-เขียน โดยการเล่านิทานประกอบหุ่นมือ
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบเตรียมความพร้อม และการจัดประสบการณ์แบบเน้นอ่าน-เขียน โดยการเล่านิทานประกอบหุ่นมือ
ปี :
2543
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
อุบล เวียงสมุทร
ผู้แต่งร่วม :
-

อุบล เวียงสมุทร. 2543. การเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบเตรียมความพร้อม และการจัดประสบการณ์แบบเน้นอ่าน-เขียน โดยการเล่านิทานประกอบหุ่นมือ. เลย:คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏเลย;

อุบล เวียงสมุทร. (2543) การเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบเตรียมความพร้อม และการจัดประสบการณ์แบบเน้นอ่าน-เขียน โดยการเล่านิทานประกอบหุ่นมือ. คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏเลย:เลย.

อุบล เวียงสมุทร. การเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบเตรียมความพร้อม และการจัดประสบการณ์แบบเน้นอ่าน-เขียน โดยการเล่านิทานประกอบหุ่นมือ. เลย:คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏเลย, 2543. Print.

อุบล เวียงสมุทร. (2543) การเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบเตรียมความพร้อม และการจัดประสบการณ์แบบเน้นอ่าน-เขียน โดยการเล่านิทานประกอบหุ่นมือ. คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏเลย:เลย.