ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ผลของการใช้เทคนิคการปรับพฤติกรรมแบบ MT METHOD เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี : กรณีศึกษา

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2543

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

สิริพงษ์ พิจารณ์จันทร์

ผู้แต่งร่วม :

Siripong Pijarnjun

สิริพงษ์ พิจารณ์จันทร์. 2543. ผลของการใช้เทคนิคการปรับพฤติกรรมแบบ MT METHOD เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี : กรณีศึกษา. สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

สิริพงษ์ พิจารณ์จันทร์. (2543) ผลของการใช้เทคนิคการปรับพฤติกรรมแบบ MT METHOD เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี : กรณีศึกษา . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.

สิริพงษ์ พิจารณ์จันทร์. ผลของการใช้เทคนิคการปรับพฤติกรรมแบบ MT METHOD เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี : กรณีศึกษา. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2543.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านพุทธินิสัย ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ระหว่างการใช้กลวิธีการเรียนรู้ของบลูมกับแผนการเรียนการสอนของเคลเลอร์

กิตติ พัฒนตระกูลสุข

ความถนัดทั่วไปของนักเรียนมัธยมศึกษาที่พิการทางกาย

กิตติศักดิ์ อุบล

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์โดยอาศัยหนังสือเฉลยแบบฝึกหัดและไม่อาศัยหนังสือเฉลยแบบฝึกหัดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

โกวิท ใจยง

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th