การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความคงทนในการจำและความชอบทางการเรียนในการใช้หุ่นจำลอง แบบทึบแสง แบบโปร่งใส และแผ่นภาพโปร่งใสชนิดซ้อนภาพ ในการสอนวิชา "เทคโนโลยีแม่พิมพ์พลาสติก"
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความคงทนในการจำและความชอบทางการเรียนในการใช้หุ่นจำลอง แบบทึบแสง แบบโปร่งใส และแผ่นภาพโปร่งใสชนิดซ้อนภาพ ในการสอนวิชา "เทคโนโลยีแม่พิมพ์พลาสติก"
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความคงทนในการจำและความชอบทางการเรียนในการใช้หุ่นจำลอง แบบทึบแสง แบบโปร่งใส และแผ่นภาพโปร่งใสชนิดซ้อนภาพ ในการสอนวิชา "เทคโนโลยีแม่พิมพ์พลาสติก"
ปี :
2543
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ประสงค์ ก้านแก้ว
ผู้แต่งร่วม :
Prasong Kankaew

ประสงค์ ก้านแก้ว. 2543. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความคงทนในการจำและความชอบทางการเรียนในการใช้หุ่นจำลอง แบบทึบแสง แบบโปร่งใส และแผ่นภาพโปร่งใสชนิดซ้อนภาพ ในการสอนวิชา "เทคโนโลยีแม่พิมพ์พลาสติก". ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี, สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ;

ประสงค์ ก้านแก้ว. (2543) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความคงทนในการจำและความชอบทางการเรียนในการใช้หุ่นจำลอง แบบทึบแสง แบบโปร่งใส และแผ่นภาพโปร่งใสชนิดซ้อนภาพ ในการสอนวิชา "เทคโนโลยีแม่พิมพ์พลาสติก" . สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ/กรุงเทพฯ.

ประสงค์ ก้านแก้ว. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความคงทนในการจำและความชอบทางการเรียนในการใช้หุ่นจำลอง แบบทึบแสง แบบโปร่งใส และแผ่นภาพโปร่งใสชนิดซ้อนภาพ ในการสอนวิชา "เทคโนโลยีแม่พิมพ์พลาสติก". . กรุงเทพฯ:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 2543.

ประสงค์ ก้านแก้ว. (2543) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความคงทนในการจำและความชอบทางการเรียนในการใช้หุ่นจำลอง แบบทึบแสง แบบโปร่งใส และแผ่นภาพโปร่งใสชนิดซ้อนภาพ ในการสอนวิชา "เทคโนโลยีแม่พิมพ์พลาสติก" . สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างกลุ่มที่มีการตรวจให้คะแนนการบ้าน กลุ่มที่มีการทดสอบย่อยในเนื้อหาคล้ายการบ้าน ...
กรรณาภรณ์ บูรณยุกติ
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยวิธีสอนด้วยหนังสือการ์ตูนกับวิธีสอนแบบบรรยาย
กรีชา วงศ์นาม
ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สาม เขตศึกษาสาม
จรัญ สวัสดิ์ถาวร

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready