การรู้จำตัวพิมพ์อักขระไทยหลายรูปแบบจากประโยค
การรู้จำตัวพิมพ์อักขระไทยหลายรูปแบบจากประโยค
ชื่อเรื่อง :
การรู้จำตัวพิมพ์อักขระไทยหลายรูปแบบจากประโยค
ปี :
2543
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สมยศ จินดาพล
ผู้แต่งร่วม :
Somyos Chindapol
รหัสดีโอไอ :
10.14457/NIDA.the.2000.7

สมยศ จินดาพล. 2543. การรู้จำตัวพิมพ์อักขระไทยหลายรูปแบบจากประโยค. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์, สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2000.7

สมยศ จินดาพล. (2543) การรู้จำตัวพิมพ์อักขระไทยหลายรูปแบบจากประโยค . สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2000.7

สมยศ จินดาพล. การรู้จำตัวพิมพ์อักขระไทยหลายรูปแบบจากประโยค. . กรุงเทพฯ:สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2543. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2000.7

สมยศ จินดาพล. (2543) การรู้จำตัวพิมพ์อักขระไทยหลายรูปแบบจากประโยค . สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2000.7

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
ความต้องการการนิเทศการสอนวิชาภาษาไทยตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 ของครูภาษาไทย ในเขตการศึกษา8
ชำนาญ ม่วงศรีศักดิ์
วรรณยุกต์ภาษาลาวแง้วในคำเดี่ยวกับในคำพูดต่อเนื่อง
พรศรี ชินเชษฐ
การปฏิบัติงานนิเทศทางวิชาการของหัวหน้าหมวดวิชาภาษาไทยตามการรับรู้ของตนเองและครูผู้สอนภาษาไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
พวงพยอม ศรีหาบัติ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready