©2013 National Research Council of Thailand
สุจิตตรา เกลี้ยงพิบูลย์. 2543. การศึกษาความก้าวหน้าการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD : Student Team Achievement Division กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1 ปีการศึกษา 2541. ลพบุรี:โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1;
สุจิตตรา เกลี้ยงพิบูลย์. (2543) การศึกษาความก้าวหน้าการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD : Student Team Achievement Division กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1 ปีการศึกษา 2541. โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1:ลพบุรี.
สุจิตตรา เกลี้ยงพิบูลย์. การศึกษาความก้าวหน้าการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD : Student Team Achievement Division กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1 ปีการศึกษา 2541. ลพบุรี:โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1, 2543. Print.
สุจิตตรา เกลี้ยงพิบูลย์. (2543) การศึกษาความก้าวหน้าการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD : Student Team Achievement Division กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1 ปีการศึกษา 2541. โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1:ลพบุรี.