ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2 ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมการตั้งประเด็นคำถามเป็นหลัก

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2542

หมวด :

รายงานการวิจัย

ผู้แต่ง :

เกษมศรี ศิริสวัสดิ์

ผู้แต่งร่วม :

จีรภา คมวิชายั่งยืน

เกษมศรี ศิริสวัสดิ์,จีรภา คมวิชายั่งยืน. 2542. การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2 ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมการตั้งประเด็นคำถามเป็นหลัก. นครราชสีมา:โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2;

เกษมศรี ศิริสวัสดิ์,จีรภา คมวิชายั่งยืน. (2542) การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2 ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมการตั้งประเด็นคำถามเป็นหลัก. โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2:นครราชสีมา.

เกษมศรี ศิริสวัสดิ์,จีรภา คมวิชายั่งยืน. การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2 ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมการตั้งประเด็นคำถามเป็นหลัก. นครราชสีมา:โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2, 2542. Print.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

สาเหตุบางประการของความไม่สงบของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ในสถานศึกษาเกษตรกรรม

คนึง เจริญผล

พัฒนาการของการคิดเชิงตรรถของเด็กไทยวัยแรกรุ่นในกรุงเทพมหานคร

คำนึง ภูริปริญญา

ความรู้และความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตกรุงเทพมหานครเกี่ยวกับสภาพมลพิษทางสภาวะแวดล้อม

จารุลัทธิ์ ประเสริฐวณิช

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th