การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และสมรรถภาพการวิจัยระหว่างครูนักวิจัยที่มีตำแหน่งทางวิชาการ และความต่อเนื่องทางการวิจัยแตกต่างกัน
การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และสมรรถภาพการวิจัยระหว่างครูนักวิจัยที่มีตำแหน่งทางวิชาการ และความต่อเนื่องทางการวิจัยแตกต่างกัน
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และสมรรถภาพการวิจัยระหว่างครูนักวิจัยที่มีตำแหน่งทางวิชาการ และความต่อเนื่องทางการวิจัยแตกต่างกัน
ปี :
2546
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ธีรวัฒน์ ฆะราช
ผู้แต่งร่วม :
เพียงใจ ศุขโรจน์
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ธีรวัฒน์ ฆะราช. 2546. การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และสมรรถภาพการวิจัยระหว่างครูนักวิจัยที่มีตำแหน่งทางวิชาการ และความต่อเนื่องทางการวิจัยแตกต่างกัน. , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ธีรวัฒน์ ฆะราช. (2546) การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และสมรรถภาพการวิจัยระหว่างครูนักวิจัยที่มีตำแหน่งทางวิชาการ และความต่อเนื่องทางการวิจัยแตกต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

ธีรวัฒน์ ฆะราช. การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และสมรรถภาพการวิจัยระหว่างครูนักวิจัยที่มีตำแหน่งทางวิชาการ และความต่อเนื่องทางการวิจัยแตกต่างกัน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546.

ธีรวัฒน์ ฆะราช. (2546) การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และสมรรถภาพการวิจัยระหว่างครูนักวิจัยที่มีตำแหน่งทางวิชาการ และความต่อเนื่องทางการวิจัยแตกต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.