จุมพิต ศรีวัฒนพงศ์. 2547. ผลการสอนเขียนบทความ แบบเน้นกระบวนการโดยใช้กลวิธีทางสังคมที่มีต่อความสามารถ ในการเขียนและทักษะทางสังคมของนักศึกษาวิชาเอกภาษาไทย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

จุมพิต ศรีวัฒนพงศ์. ผลการสอนเขียนบทความ แบบเน้นกระบวนการโดยใช้กลวิธีทางสังคมที่มีต่อความสามารถ ในการเขียนและทักษะทางสังคมของนักศึกษาวิชาเอกภาษาไทย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2547.

จุมพิต ศรีวัฒนพงศ์. (2547) ผลการสอนเขียนบทความ แบบเน้นกระบวนการโดยใช้กลวิธีทางสังคมที่มีต่อความสามารถ ในการเขียนและทักษะทางสังคมของนักศึกษาวิชาเอกภาษาไทย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.