การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทป กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทป กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทป กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ปี :
2532
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
พิเชษฐ เพียรเจริญ
ผู้แต่งร่วม :
-

พิเชษฐ เพียรเจริญ. 2532. การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทป กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. , มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;

พิเชษฐ เพียรเจริญ. (2532) การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทป กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.

พิเชษฐ เพียรเจริญ. การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทป กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2532.

พิเชษฐ เพียรเจริญ. (2532) การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทป กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.