วิบูลย์ลักษณ์ ปรียาวงศากุล. 2547. รูปแบบการพัฒนานักศึกษาพยาบาล ด้วยกิจกรรมที่ส่งเสริมความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง เพื่อเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้. , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
วิบูลย์ลักษณ์ ปรียาวงศากุล. (2547) รูปแบบการพัฒนานักศึกษาพยาบาล ด้วยกิจกรรมที่ส่งเสริมความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง เพื่อเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
วิบูลย์ลักษณ์ ปรียาวงศากุล. รูปแบบการพัฒนานักศึกษาพยาบาล ด้วยกิจกรรมที่ส่งเสริมความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง เพื่อเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547.
วิบูลย์ลักษณ์ ปรียาวงศากุล. (2547) รูปแบบการพัฒนานักศึกษาพยาบาล ด้วยกิจกรรมที่ส่งเสริมความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง เพื่อเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.